Own ZangyuanPersonal data of - Providence University,Center for General Education

Name	Own Zangyuan
Telephone number	15202
E-mail

Category	Part-Time
Job title	Professor

Journal paper summary
著作標題
翁榮源,2015,化學學科行動學習翻轉式教學實例分享,台灣化學教育電子期刊,5
翁榮源,2015,情境理論應用在物質變化的學習單元之研究-以iPad App工具為例,台灣化學教育電子期刊,2,7
翁榮源,2014,行動學習模式在化學教育之應用研究,台灣化學教育,1,pp86-91
翁榮源,陳治元,2014,皮亞傑認知發展理論應用在平板電腦化學學習工具之研究,台灣化學教育電子雜誌,2
翁榮源,2014,我如何利用智慧型手機提升學生學習化學動機,台灣化學教育電子雜誌,3
Own, Zang-Yuan,2014,'The Use of the Social Networking Facebook Platform in a Chemistry E-Learning Course,International Journal on E-Learning and Education,1,1,pp18-29
翁榮源 ; 林宏樺,2013,不同學習工具使用在化學教育之應用研究,中國化學學會會誌,71,4,pp329-346
翁榮源,2012,行動學習模式在化學課程之應用研究,化學會誌,70,1,pp69-80
翁榮源; 林盈孜,2012,問題引導學習在酸鹼迷失概念網路學習上的應用研究,化學會誌,70,2,pp165-178
Own, Zang-Yuan,2010,The Application of an Adaptive, Web-based Learning Environment on Oxidation-reduction Reactions,International Journal of Science and Mathematics Education,8,1,pp1-23
Hung, Min-Ling, Chou, Chien*, Chen, Chao-Hsiu, Own, Zang-Yuan,2010,Learner Readiness For Online Learning: Scale Development and Student Perceptions.,Computers & Education,55,3,pp1080-1090
翁榮源*,莊坤鴻,李孔文,2010,適性式學習在「化學平衡」網路教學之應用與研究,生活科技教育月刊,43,5,pp64-86
*Own, Zang-Yuan, Ding-Uei Chen, Hrong-Ren Chiang,2010,A Study on the Effect of Using Problem-based Learning in Organic Chemistry for Web-based Learning,International Joural of Instructional Media,37,4,pp417-430
Own Zang-Yuan, *Chen Ding-Uei, Wang Zo-Ie,2010,Female-Friendly User Interface Design on a Cosmatic Chemistry Web Learning Site,International Jounal of Instructional Media,37,4,pp83-105
翁榮源,2010,生活與環境化學,泰宇UP誌,pp1-8
翁榮源*, 陳定威, 呂榮順,2009,Herrmann 學習風格理論對大學生有機化學學習成就之研究,科學教育月刊,318,pp31-47
Own, Zang-Yuan, Lin Fang-Ni, Chuang Kun-Hung,2009,The Study and Application of a Web Based Constructed Learning Theory of a "Chemical Reaction",International Jourmal of Instructional Media,Vol.36,3,pp339-350
翁榮源,2008,趣味化學實驗融入網路教學之創意教學網站設計,生活科技教育月刊,41,3,pp35-59
Own Zang-Yuan*, Chuang Kun-Hung, Chen Juin-Rei,2008,Application of personalized learning environment on a polymer chemistry educational web-site,International Journal of Instructional Media,35,4,pp435-442
翁榮源*, 莊坤鴻,2008,遊戲式網路學習在物質變化單元之應用研究,生活科技教育月刊,41,6,pp82-103
Dr. Zangyuan Own & Kung-Wen Lee,2008,The study and application on web-based interactive learning of chemical equilibrium,International Journal of Instructional Media,35,1,pp89-101
翁榮源*, 莊坤鴻, 王豑瑩,2008,不同學習風格的網路學習者之學習路徑研究,中護學報,7,pp1-14
翁榮源*, 莊坤鴻, 蔣岳勳,2007,概念圖在營養化學網站的應用研究,化學,65,3,pp297-314
翁榮源*, 陳定威, 謝文凱,2007,STS 教學法在「水的化學」網站之應用與研究,生活科技教育月刊,40,8,pp64-81
翁榮源,2006,引導發現式學習在環境化學網站之應用與研究,科學教育月刊,292,pp39-54
翁榮源,2005,多元智慧理論在化學平衡教學網站以增強學習成效之應用研究,化學,63,1,pp149-166
翁榮源, 江鴻仁, 李孔文,2004,問題引導式學習法在有機化學網站之應用與研究,科學教育學刊,12,4,pp491-507
翁榮源,2004,女性中心設計模式在化妝品化學網路學習環境之應用研究,化學,62,4,pp533-546
Own, Zang-Yuan,2004,Integrating the theory of Multiple Intelligences in the Chemical equilibrium course to improve student's learning achievements,Proceedings - IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT,pp886-887
Own, Z.Y.,2003,The application of constructed learning theory on the chemical reaction web title,International Journal of Instructional Media,30,4,pp383-400
翁榮源,陳君睿,2003,個人化學習環境在高分子教學網站之應用與研究,化學,61,4,pp701-707
翁榮源,曾文良,2003,適性式學習環境在氧化還原網站之應用研究,化學,61,1,pp115-126
翁榮源,2002,合作學習理論應用在無機化學網站之研究,化學,60,3,pp531-539
翁榮源,2002,情境式學習在氧化還原網站之應用研究,化學,60,2,pp281-288
翁榮源,2000,網路普化實驗課程設計對學習成效之影響研究,化學,58,2,pp267-278
翁榮源,2000,氣體化學的網路專題製作與研究,中華民國遠距教學學會會刊,13,pp63-
Own, Z.Y. and Fu, Peter,1999,Halogenated-Polycyclic Aromatic Hydrocarbons: A class of Genotoxic Evironmental Pollutants,Environmental Carcinogenesis & Ecotoxicology Reviews,17,pp71-109
Chiu, L.T., Zhan, D.J., Huang, R.W., Own, Z.Y. and Fu, Peter,1999,Effect of Caloric Restriction on in Vitro Metabolism and DNA Binding of the Environmental Potent Tumorigen 7-Chlorobenzo[a]anthracene,J. Food and Drug Analysis,7,1,pp23-36

翁榮源,2015,情境理論應用在物質變化的學習單元之研究-以iPad App工具為例,台灣化學教育電子期刊,2,7

翁榮源,陳治元,2014,皮亞傑認知發展理論應用在平板電腦化學學習工具之研究,台灣化學教育電子雜誌,2

Own, Zang-Yuan,2014,'The Use of the Social Networking Facebook Platform in a Chemistry E-Learning Course,International Journal on E-Learning and Education,1,1,pp18-29

翁榮源,2012,行動學習模式在化學課程之應用研究,化學會誌,70,1,pp69-80

Own, Zang-Yuan,2010,The Application of an Adaptive, Web-based Learning Environment on Oxidation-reduction Reactions,International Journal of Science and Mathematics Education,8,1,pp1-23

翁榮源*,莊坤鴻,李孔文,2010,適性式學習在「化學平衡」網路教學之應用與研究,生活科技教育月刊,43,5,pp64-86

Own Zang-Yuan, *Chen Ding-Uei, Wang Zo-Ie,2010,Female-Friendly User Interface Design on a Cosmatic Chemistry Web Learning Site,International Jounal of Instructional Media,37,4,pp83-105

翁榮源*, 陳定威, 呂榮順,2009,Herrmann 學習風格理論對大學生有機化學學習成就之研究,科學教育月刊,318,pp31-47

翁榮源,2008,趣味化學實驗融入網路教學之創意教學網站設計,生活科技教育月刊,41,3,pp35-59

翁榮源*, 莊坤鴻,2008,遊戲式網路學習在物質變化單元之應用研究,生活科技教育月刊,41,6,pp82-103

翁榮源*, 莊坤鴻, 王豑瑩,2008,不同學習風格的網路學習者之學習路徑研究,中護學報,7,pp1-14

翁榮源*, 陳定威, 謝文凱,2007,STS 教學法在「水的化學」網站之應用與研究,生活科技教育月刊,40,8,pp64-81

翁榮源,2005,多元智慧理論在化學平衡教學網站以增強學習成效之應用研究,化學,63,1,pp149-166

翁榮源,2004,女性中心設計模式在化妝品化學網路學習環境之應用研究,化學,62,4,pp533-546

Own, Z.Y.,2003,The application of constructed learning theory on the chemical reaction web title,International Journal of Instructional Media,30,4,pp383-400

翁榮源,曾文良,2003,適性式學習環境在氧化還原網站之應用研究,化學,61,1,pp115-126

翁榮源,2002,情境式學習在氧化還原網站之應用研究,化學,60,2,pp281-288

翁榮源,2000,氣體化學的網路專題製作與研究,中華民國遠距教學學會會刊,13,pp63-

Chiu, L.T., Zhan, D.J., Huang, R.W., Own, Z.Y. and Fu, Peter,1999,Effect of Caloric Restriction on in Vitro Metabolism and DNA Binding of the Environmental Potent Tumorigen 7-Chlorobenzo[a]anthracene,J. Food and Drug Analysis,7,1,pp23-36

School name	Department	Starting date
輔仁大學	化學系	~
伊利諾大學芝加哥校區	化學系	~
東北路伊斯安納大學	企業管理系	~
伊利諾大學芝加哥校區	化學系	~

學期別	班級	科目代碼	Course name	修別	學分數
1072	數理與科學技術三J	06816	DAILY LIFE CHEMISTRY	通識	2
1072	生命與生態環境二K	08146	ENVIRONMENTAL EDUCATION AND SUSTAINABILITY	通識	2
1072	海青美容一A	10312	ENVIRONMENT AND LIFE	必修	2

Providence University,Center for General Education

標準版RSs 2.x套裝

Login

Calendar

友情連結

Links

Mon.	Tue.	Wed.	Thu.	Fri.	Sat.	Sun.
			01	02	03	04
05	06	07	08	09	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30

Mon.	Tue.	Wed.	Thu.	Fri.	Sat.	Sun.
			01	02	03	04
05	06	07	08	09	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30

Mon.	Tue.	Wed.	Thu.	Fri.	Sat.	Sun.
			01	02	03	04
05	06	07	08	09	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30